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Atualizado: 28 de nov. de 2024

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Neste mês o "Tênis Transformando Vidas" retomou os conteúdos técnicos após o período de férias dos alunos. Em todos os núcleos de São José dos Campos foram desenvolvidos exercícios de saque e devolução. O saque é um dos movimentos mais importante durante um jogo de tênis, mas a devolução também tem grande influência nas partidas. As crianças e adolescentes do projeto treinaram as diferentes estratégias para receber o saque e melhorar a sua devolução para o colega. O projeto "Tênis Transformando Vidas" atende 300 crianças e adolescentes em São José dos Campos e é uma iniciativa da Fundação Tênis, em parceria com a Petrobras e apoio da FUNDHAS.

Atualizado: 28 de nov. de 2024

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Pensando em conscientizar as crianças e adolescentes do projeto "Tênis Transformando Vidas" sobre a importância do planejamento financeiro, neste mês de agosto, foi realizada uma atividade relacionada ao tema. Os alunos foram convidados a planejar seu futuro, buscando atingir metas e alcançar seus sonhos e qualidade de vida. As turmas foram divididas em equipes, cada equipe recebeu a quantia fictícia de R$1.200,00 para a brincadeira. Os  valores recebidos correspondiam ao preço de produtos de supermercados  e lojas que poderiam ser comprados. Ao final da atividade as crianças e adolescentes foram estimuladas a pensar sobre a tomada de decisão e a melhor utilização do dinheiro, se é possível adquirir produtos e realizar atividades de lazer sem ter problemas financeiros e quais as possibilidade de economizar. O projeto "Tênis Transformando Vidas" atende 300 crianças e adolescentes em São José dos Campos e é uma iniciativa da Fundação Tênis, em parceria com a Petrobras e apoio da FUNDHAS.

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No próximo dia 26 de agosto, a Fundação Tênis, em parceria com o Instituto Lojas Renner, realizará a formatura da primeira turma de jovens aprendizes em Tecnologia da Informação. A cerimônia, prevista para às 15h no Auditório da Renner, em Porto Alegre, marca o encerramento de uma importante etapa para 14 jovens. Durante dois anos, os aprendizes participaram de um programa abrangente, que incluiu aulas teóricas na Fundação Tênis, no Instituto Caldeira, e prática profissional na sede administrativa da Lojas Renner. O curso abordou temas como big data, inteligência artificial, machine learning, UX design e usabilidade, além de reforço em português, matemática e inglês. O projeto contou com o suporte de uma equipe multidisciplinar, composta por pedagogos, psicólogos e assistentes sociais, que acompanharam de perto o desenvolvimento dos participantes. Dois dos formandos já foram contratados pela Renner e estão atuando na área de Atendimento ao Cliente.

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Informações para a Imprensa:

DuJour Comunicação

Responsável: Vanessa Vargas

vanessa@dujourcomunicacao.com.br

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